立德、共赢，做有价值的事

   百年教育:胡  然  

大家都知道，“立德、共赢，做有价值的事。”是百年集团的核心价值观，那么我们怎么理解这10个字呢？

首先，“立德”，立：建立、树立，德：品德。加在一起就是树立，建立品德。作为百年教育的一名专职教师，“德”主要讲的是师德。师德的核心是教书育人。虽然我们只是民办教育机构的老师，但我认为，我们投身的也是教育事业，我们既然要立德，那么就要做好教书育人，那么热爱学生是关键。只有热爱，才能做到循循善诱，诲人不倦，做学生的良师益友。从古至今，教师对学生的爱是师德的核心部分，也是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师而信其道”。

在现代教育中，建立信任，以身作则尤其重要。作为传道授业的老师，教书育人当然是本质要求，但作为立德，我们还要注意自己的一言一行，因为我们的一言一行都会影响学生。以立德的德的延伸就是，我们要做有价值事，做一名受尊敬的百年人。

其次，“共赢”，字面上理解是共同盈利。大家都知道当今社会充满竞争与挑战，但这并不意味着凡事要争个你死我活，学会合作才能共赢。作为百年教育的一名专职教师更应该懂得这个道理。那么百年教育的教师怎么做到共赢呢？

首先，我们要学会与学生、家长共赢。我们对学生的循循善诱，让学生喜欢我们，愿意接受我们的授业。学生愿意跟我们学了，努力学了，他的成绩自然会提高。学生成绩提高，家长就会认可我们，相信我们，从而选择继续在百年续费培训学习，那么我们专职教师在公司的存在感和福利待遇也会提高。学生成绩提高了，家长满意了，我们待遇提高了，我们和学生及家长就实现了共赢。

其次，我们要和学管、咨询师共赢：大家都知道运作流程，是咨询师通过向来咨询的家长介绍，招收学生来百年学习培训，再把学生交给学管，学管根据学生的实际情况安排相对应的老师来上课。看似，学管、咨询、老师各司其职，但大家试想一下：我们专职老师都认真的对待每一个学管安排过来的学生，认真的备课，认真的教导，使每个安排过来的学生成绩都能得到提升，那么学生以及家长就会满意百年的服务，就会愿意续费。

学生续费了，作为咨询师就会有更多的业绩，而学管也会增加对我们的信任度和认可，那么以后就会安排更多的学生给我们，而我们也会接到更多的学生，那我们是不是和咨询师，学管都达成了共赢呢？！

再者，也是最重要的是我们和企业——百年集团的共赢。作为百年的一名专职教师，我们既有工资拿，又享受福利待遇，完全是百年提供了这么好的平台；作为百年的一名员工，我们更应该努力提高自己的技能，提高教学质量，用心教学生，让学生及家长认可我们，满意我们的教学，从而提高续费率。续费率提高了，公司的业绩就会上去，业绩上去，公司更加壮大，我们的福利待遇才会更好，身为百年人才会更骄傲。这就实现了我们和集团公司的共赢。

诚然，立德和共赢是密不可分、有着必然联系的，立德是共赢的根本和前提。俗话说：先做人，后做事。如果说，你既无师德，又无技能，怎么能教好学生，怎么能立足企业，怎么能赢得咨询师、学管的信任和认可，更不要谈赢得公司的认可了，共赢又从何谈起呢？德高，则自己形象佳；员工形象佳，则企业形象佳；那么，共赢就是必然的结果了。《百年人之歌》里有一句“立德又共赢，百年留美名……”相信各位百年教育的老师都能做到立高尚的品德，从而实现共赢；让我们一起做有价值的事，让我们一起在百年留下自己的美名吧！